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把黨支部的作用發揮好

新赛季cba山东高速外援 www.bvmtz.icu  我們黨有4400個基層黨組織、有八千萬名黨員。黨中央提出以黨支部為基本單位來開展“兩學一做”學習教育,是對黨員經常性教育規律的把握和運用,也是對黨支部基本職能的堅持和回歸。只能充分發揮黨支部的主體作用,以此來激發黨支部和廣大黨員創新活力,把黨員職工組織起來、凝聚起來,才能把我們中心工作作好。

學黨規黨章學習系列講話靠支部推動。黨規黨章的相關內容涵蓋在我們下發的學習資料中,人手一本的學習資料及學習筆記本需要通過黨支部發放到每位黨員的手中。同時黨支部肩負著督促引領黨員學習的重任,唯有支部帶頭開展學黨規黨章系列活動,才能使黨員學黨規黨章的覆蓋面不斷擴大。

兩學一做學習教育的貫徹落實,少不了黨支部的全力支持。讓更多黨員成為合格黨員少不了支部的努力。黨支部首先要從嚴治黨,及時清理不合格黨員,以反面典型為鏡鑒,抓好支部隊伍的純潔性、革命性;其次要樹典型、發揮黨員先進模范作用,通過以先進模范黨員為標桿,為支部全體黨員樹立看齊意識。通過開展黨費交納日活動使黨員強化黨性意識、牢記了黨員使命,通過黨員崗位標志讓更多百姓看到黨員的先進性、奉獻性,激勵廣大黨員做合格黨員,更要爭做優秀黨員。

發揮黨支部主體作用和基本功能,一個重要依托,是堅持和運用好三會一課、組織生活會、民主評議黨員等基本制度。但需要注意的是,三會一課等基本制度有規定的時間要求,黨支部要按季度、按月份安排好、組織好。既要做好規定動作,又要做好自選動作,學習教育才能開展得風生水起。發揮黨支部的主體作用,還要激發黨支部和廣大黨員的創新活力。有的建立黨員活動日制度、開展互動式情景式黨課,有的利用信息網絡平臺開展學習教育,有的利用兩微一端組織流動黨員網上學習、異地學習,通過創新借鑒新學習方法,提高的效果。

一個黨員一面旗幟、一個支部一個堡壘。黨支部應凝聚起強大的洪荒之力,發揮好戰斗堡壘作用,推動每一個黨員提振精氣神、展示新作為,走在前列、干在實處,黨的根基就會更加牢固。

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